Unidad III El arte del siglo XIX
Objetivo: Conocer los elementos el siglo XIX
De este modo tendrás mayor conocimiento de esta tercera unidad y es así como fortaleceremos tu aprendizaje.
Es hora de jugar, así que en la siguiente actividad tendrás que poner a prueba tus conocimientos sobre el tema, ¿Estas listo?.
Alguno de los artistas mexicanos de la época es Diego Rivera, te pido que analices la información de la siguiente pintura hecha por dicho artista.
La primer impresión que nos da esta obra es la dualidad de una mujer, es la doble visión que Frida tiene sobre ella misma, que por un lado se encuentra fuerte y enamorada y por el otro tiene el corazón completamente roto, en esta Frida se da a notar el dolor y el sufrimiento que esto le causa ya que su vestido blanco se encuentra manchado de sangre.
Análisis de los elementos plásticos:
Luz / volumen= las figuras tienen volumen, no son planas, juega con el uso de la luz para dar a notar la textura y volumen tanto de la ropa como del cielo y el suelo, los corazones aparecen como figuras planas sobre puestas sobre el pecho de cada una, haciendo notar como si se pudiera ver a través de la piel.
Espacio= parece que están en el exterior ya que en el fondo solo se alcanza a ver un cielo gris lleno de nubes muy cerradas de color negro, blanco y gris; el suelo es como si fuera el de un parque o un lugar abierto ya que es del mismo color que la tierra haciendo notar que se encuentran sentadas en un campo, o en algún lugar en donde el contacto con la tierra es de manera directa ya que no existe ningún tipo de elemento que se interponga entre las Fridas y la tierra.
Ahora por favor lee el siguiente artículo del la revolución mexicana a través del arte, de esta manera podrás entender mejor el tema y podrás tener una diferente perspectiva del mismo
Para comprender el impacto de esta escuela, descarga y lee la siguiente lectura Academia Nacional de San Carlos
Analiza la siguiente lectura que hace énfasis en la arquitectura del siglo XIX
Recuerda que un estilo que perteneció a este periodo fue el neo-clásico, por lo que es necesario que revises la siguiente presentación hecha para ti:
Del siguiente vídeo toma las ideas principales para poder realizar un mapa mental, este lo tienes que enviar.
En la siguiente actividad de sopa de letras podrás encontrar los principales conceptos de la escultura del siglo XIX la cual fue creada para ti:
Analiza la siguiente lectura que hace énfasis en el gravado del siglo XIX.
Después indaga en el siguiente vídeo el cual te dará un mejor concepto del gravado del siglo XIX.
MUY BIEN, HEMOS CONCLUIDO CON EL PROGRAMA.
FELICIDADES, OJALA TE HAYA GUSTADO... YA QUE FUE CREADO ESPECIALMENTE PARA TI..
NOS VEMOS EN EL PRÓXIMO CURSO....
1. Características formales de arte del siglo XIX
Te pido que inspecciones el siguiente vídeo del arte en el siglo XIX.
De este modo tendrás mayor conocimiento de esta tercera unidad y es así como fortaleceremos tu aprendizaje.
Es hora de jugar, así que en la siguiente actividad tendrás que poner a prueba tus conocimientos sobre el tema, ¿Estas listo?.
¿Te fue difícil resolverla?, si es así vuelve a hacerla para que puedas mejorar tus conocimientos y te sea mas fácil comprender el tema.
2. Principales artistas de la época y sus características
Cada Frida esta vestida de una manera diferente, se dice que una
representa a la Frida Europea y la otra a la Frida mexicana; la europea
muestra en su mano derecha unas dijeras, su vestido blanco esta manchado
de sangre, su corazón no esta completo; mientras que la Frida mexicana
tiene en su mano derecha un mini retrato de Diego Rivera, y su corazón
esta completo.
La primer impresión que nos da esta obra es la dualidad de una mujer, es la doble visión que Frida tiene sobre ella misma, que por un lado se encuentra fuerte y enamorada y por el otro tiene el corazón completamente roto, en esta Frida se da a notar el dolor y el sufrimiento que esto le causa ya que su vestido blanco se encuentra manchado de sangre.
Análisis de los elementos plásticos:
La línea / color= esta obra esta fuertemente marcada por la línea,,
especialmente en cuanto a las dos figuras humanas, las cuales tienen
terminación dibujistica ; sin embargo no abandona el color ya que lo
usa para marcar la diferencia entre ambas: una vestida de blanco
demuestra su parte europea (su madre era española), así como lo que
espera la sociedad de ella y la que esta vestida mas colorida es la
Frida mexicana, y es la ropa que llevaba para dar gusto a su esposo
(Diego Rivera). El fondo esta marcado por el color, en especial por los
no colores ya que es como un cielo lleno de nuevos en tonos blancos,
negros y grises y el suelo es de color tierra.
Luz / volumen= las figuras tienen volumen, no son planas, juega con el uso de la luz para dar a notar la textura y volumen tanto de la ropa como del cielo y el suelo, los corazones aparecen como figuras planas sobre puestas sobre el pecho de cada una, haciendo notar como si se pudiera ver a través de la piel.
Espacio= parece que están en el exterior ya que en el fondo solo se alcanza a ver un cielo gris lleno de nubes muy cerradas de color negro, blanco y gris; el suelo es como si fuera el de un parque o un lugar abierto ya que es del mismo color que la tierra haciendo notar que se encuentran sentadas en un campo, o en algún lugar en donde el contacto con la tierra es de manera directa ya que no existe ningún tipo de elemento que se interponga entre las Fridas y la tierra.
Ahora por favor lee el siguiente artículo del la revolución mexicana a través del arte, de esta manera podrás entender mejor el tema y podrás tener una diferente perspectiva del mismo
3. La academia de San Carlos y su importancia en el arte mexicano del siglo XIX
Para comprender el impacto de esta escuela, descarga y lee la siguiente lectura Academia Nacional de San Carlos
Si te quedo alguna duda. ve el siguiente vídeo
4.La arquitectura del siglo XIX
Analiza la siguiente lectura que hace énfasis en la arquitectura del siglo XIX
Recuerda que un estilo que perteneció a este periodo fue el neo-clásico, por lo que es necesario que revises la siguiente presentación hecha para ti:
5. Pintura del siglo XIX
Del siguiente vídeo toma las ideas principales para poder realizar un mapa mental, este lo tienes que enviar.
6.Escultura del siglo XIX
En la siguiente actividad de sopa de letras podrás encontrar los principales conceptos de la escultura del siglo XIX la cual fue creada para ti:
¿Te fue fácil contestarla?, si es así continua, en dado caso que no vuelve a hacerla hasta que te sencilla y así mejorar tu aprendizaje.
7.Gravado del siglo XIX
Analiza la siguiente lectura que hace énfasis en el gravado del siglo XIX.
Después indaga en el siguiente vídeo el cual te dará un mejor concepto del gravado del siglo XIX.
MUY BIEN, HEMOS CONCLUIDO CON EL PROGRAMA.
FELICIDADES, OJALA TE HAYA GUSTADO... YA QUE FUE CREADO ESPECIALMENTE PARA TI..
NOS VEMOS EN EL PRÓXIMO CURSO....
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